Será que há algum mistério na morte de Elvis Presley e Michael Jackson?

Elvis Presley X Michael Jackson - O que a morte deles

têm em comum?

PARABÉNS AOS ADMINISTRADORES

Homenagem a John Coffey

3/09/2012 18h33 - Atualizado em 03/09/2012 20h07

Morre o ator Michael Clarke Duncan aos 54 anos

Ele ficou marcado pelo papel de prisioneiro em 'À espera de um milagre'.
Duncan era conhecido pelo porte físico e tinha problemas cardíacos.

Do G1, em São Paulo

152 comentários

Michael Clarke Duncan (Foto: AP)

Morreu nesta segunda-feira (3) o ator Michael Clarke Duncan, conhecido por seu trabalho em "À espera de um milagre" (1999), estrelado por Tom Hanks. A informação é da agência Associated Press.

Duncan tinha 54 anos de idade e também atuou em filmes como "Sin city - A cidade do pecado" (2005), "O planeta dos macacos" (2001) e "Armaggedon" (1998). No dia 13 de julho, o ator sofreu uma parada cardíaca, tendo sido reanimado por sua noiva, Omarosa Manigault. Na época, o site TMZ observou que o procedimento era surpreendente, dado que Duncan pesava cerca de 150 quilos.

Desde então, ele estava internado. Ainda em julho, os médicos chegaram a registrar que seu "batimento cardíaco [estava] muito forte". Conhecido por seu porte físico avantajado - o portal IMDb dá conta de que ele tinha 1,96m -, Duncan também chegou a contracenar com Charlie Sheen como convidado especial do seriado "Two and a half man", na pele de um jogador de futebol americano.

Nesta segunda, o TMZ informou que Duncan morreu "de repente". Citando fontes não identificadas, o site escreve que Omarosa, por alguns instantes, deixou o quarto em que o ator estava internado, em Los Angles. Quando ela retornou ao local, ele já estava morto. Michael Clarke Duncan iniciou sua carreira em 1995, e em seus primeiros trabalhos costumava ser escalado para o papel de segurança ou guarda-costas; ele inclusive assinava como "Big Mike Duncan".

Curiosamente, no entanto, seu papel de maior destaque foi o de um prisioneiro sensível e de poderes sobrenaturais, em "À espera de um milagre". A atuação, que colocava em contraste o estereótipo de sua figura e fragilidade do personagem, fez com que recebesse sua única indicação ao Oscar, de melhor ator coadjuvante.

O Menestrel

Depois de algum tempo você aprende a diferença, a sutil diferença entre dar a mão e acorrentar uma alma. E você aprende que amar não significa apoiar-se. E que companhia nem sempre significa segurança. Começa a aprender que beijos não são contratos e que presentes não são promessas.

Começa a aceitar suas derrotas com a cabeça erguida e olhos adiante, com a graça de um adulto e não com a tristeza de uma criança.

Aprende a construir todas as suas estradas no hoje, porque o terreno do amanhã é incerto demais para os planos, e o futuro tem o costume de cair em meio ao vão.

Depois de um tempo você aprende que o sol queima se ficar exposto por muito tempo.

E aprende que, não importa o quanto você se importe, algumas pessoas simplesmente não se importam… E aceita que não importa quão boa seja uma pessoa, ela vai feri-lo de vez em quando e você precisa perdoá-la por isso. Aprende que falar pode aliviar dores emocionais.

Descobre que se leva anos para construir confiança e apenas segundos para destruí-la…

E que você pode fazer coisas em um instante das quais se arrependerá pelo resto da vida. Aprende que verdadeiras amizades continuam a crescer mesmo a longas distâncias.

E o que importa não é o que você tem na vida, mas quem você tem na vida.

E que bons amigos são a família que nos permitiram escolher.

Aprende que não temos de mudar de amigos se compreendemos que os amigos mudam…

Percebe que seu melhor amigo e você podem fazer qualquer coisa, ou nada, e terem bons momentos juntos. Descobre que as pessoas com quem você mais se importa na vida são tomadas de você muito depressa… por isso sempre devemos deixar as pessoas que amamos com palavras amorosas; pode ser a última vez que as vejamos. Aprende que as circunstâncias e os ambientes têm influência sobre nós, mas nós somos responsáveis por nós mesmos. Começa a aprender que não se deve comparar com os outros, mas com o melhor que pode ser.

Descobre que se leva muito tempo para se tornar a pessoa que quer ser, e que o tempo é curto.

Aprende que não importa onde já chegou, mas para onde está indo… mas, se você não sabe para onde está indo, qualquer caminho serve.

Aprende que, ou você controla seus atos, ou eles o controlarão… e que ser flexível não significa ser fraco, ou não ter personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação, sempre existem, pelo menos, dois lados. Aprende que heróis são pessoas que fizeram o que era necessário fazer, enfrentando as conseqüências. Aprende que paciência requer muita prática.

Descobre que algumas vezes a pessoa que você espera que o chute quando você cai é uma das poucas que o ajudam a levantar-se. Aprende que maturidade tem mais a ver com os tipos de experiência que se teve e o que você aprendeu com elas do que com quantos aniversários você celebrou. Aprende que há mais dos seus pais em você do que você supunha.

Aprende que nunca se deve dizer a uma criança que sonhos são bobagens…

Poucas coisas são tão humilhantes e seria uma tragédia se ela acreditasse nisso.

Aprende que quando está com raiva tem o direito de estar com raiva, mas isso não te dá o direito de ser cruel. Descobre que só porque alguém não o ama do jeito que você quer que ame não significa que esse alguém não o ama com tudo o que pode, pois existem pessoas que nos amam, mas simplesmente não sabem como demonstrar ou viver isso.

Aprende que nem sempre é suficiente ser perdoado por alguém…

Algumas vezes você tem de aprender a perdoar a si mesmo.

Aprende que com a mesma severidade com que julga, você será em algum momento condenado.

Aprende que não importa em quantos pedaços seu coração foi partido, o mundo não pára para que você o conserte. Aprende que o tempo não é algo que possa voltar.

Portanto, plante seu jardim e decore sua alma, em vez de esperar que alguém lhe traga flores.

E você aprende que realmente pode suportar… que realmente é forte, e que pode ir muito mais longe depois de pensar que não se pode mais. E que realmente a vida tem valor e que você tem valor diante da vida! Nossas dúvidas são traidoras e nos fazem perder o bem que poderíamos conquistar se não fosse o medo de tentar.

William Shakespeare

BRASILEIRO... SEM COMENTÁRIOS!!!!

BRASILEIRO ...Sem comentários!

Tá Reclamando do Lula? do PT?do Serra? da Dilma? do Arrruda? do Sarney? do Collor? do Renan? do Palocci? do Delubio? Da Roseanne Sarney? Dos politicos distritais de Brasilia? do Jucá? do Kassab? dos mais 300 picaretas do Congresso? 


Brasileiro reclama de quê?

O Brasileiro é assim:

A- Coloca nome em trabalho que não fez. 

B- Coloca nome de colega que faltou em lista de presença. 

C- Paga para alguém fazer seus trabalhos. 

1. - Saqueia cargas de veículos acidentados nas estradas.

2. - Estaciona nas calçadas, muitas vezes debaixo de placas proibitivas.

3. - Suborna ou tenta subornar quando é pego cometendo infração.

4. - Troca voto por qualquer coisa: areia, cimento, tijolo, e até dentadura.

5. - Fala no celular enquanto dirige.

6. - Usa o telefone da empresa onde trabalha para ligar para o celular dos amigos (me dá um toque que eu retorno...) - assim o amigo não gasta nada.

7. - Trafega pela direita nos acostamentos num congestionamento.

8. - Para em filas duplas, triplas, em frente às escolas.

9. - Viola a lei do silêncio.

10. - Dirige após consumir bebida alcoólica.

11. - Fura filas nos bancos, utilizando-se das mais esfarrapadas desculpas.

12. - Espalha churrasqueira, mesas, nas calçadas.

13. - Pega atestado médico sem estar doente, só para faltar ao trabalho.

14. - Faz "gato " de luz, de água e de tv a cabo.

15. - Registra imóveis no cartório num valor abaixo do comprado, muitas vezes irrisórios, só para pagar menos impostos.

16. - Compra recibo para abater na declaração de renda para pagar menos imposto.

17. - Muda a cor da pele para ingressar na universidade através do sistema de cotas.

18. - Quando viaja a serviço pela empresa, se o almoço custou 10, pede nota fiscal de 20.

19. - Comercializa objetos doados nessas campanhas de catástrofes.

20. - Estaciona em vagas exclusivas para deficientes.

21.. - Adultera o velocímetro do carro para vendê-lo como se fosse pouco rodado.

22. - Compra produtos piratas com a plena consciência de que são piratas.

23. - Substitui o catalisador do carro por um que só tem a casca.

24. - Diminui a idade do filho para que este passe por baixo da roleta do ônibus, sem pagar passagem.

25. - Emplaca o carro fora do seu domicílio para pagar menos IPVA.

26. - Frequenta os caça-níqueis e faz uma fezinha no jogo de bicho.

27. - Leva das empresas onde trabalha, pequenos objetos, como clipes, envelopes, canetas, lápis... como se isso não fosse furto.

28. - Comercializa os vales-transporte e vales-refeição que recebe das empresas onde trabalha.

29. - Falsifica tudo, tudo mesmo... só não falsifica aquilo que ainda não foi inventado.

30. - Quando volta do exterior, nunca diz a verdade quando o fiscal aduaneiro pergunta o que traz na bagagem.

31. - Quando encontra algum objeto perdido, na maioria das vezes não devolve.

E, acrescento mais:

32 - Pede ao amigo que está em algum trabalho público, principalmente político, um lugarzinho para seus filhos em vez de estimulá-los a estudar e conseguir seus próprios empregos....

33 - Não se importa (muitas vezes até ajuda) se seu filho faz parte daquele grupo que fraudou o concurso público e passou, em detrimento de outros candidatos que honestamente tentaram passar.... (olha aí: concurso na área jurídica)....

34 - Vai até a escola e paga o maior esporro na professora ou professor que deu a bronca em seus filhinhos...

35 - Faz vista grossa quando seu filhinho ainda pequeno chega da escola com pequenos objetos que não lhe pertencem ao invés de fazê-lo devolver no dia seguinte;

36 - Não respeita e não cumpre as leis;

37 - Adultera documentos para entrar em locais proibidos para menores, com a conivência dos pais;

E quer que os políticos sejam honestos....

Escandaliza-se com o mensalão, o dinheiro na cueca, a farra das passagens aéreas, com os Ccachoeiras, Riachos, Rios, etc...

Esses políticos que aí estão saíram do meio desse mesmo povo, ou não saíram?

Brasileiro reclama de quê, afinal?

E é a mais pura verdade, isso que é o pior! Então sugiro adotarmos uma mudança de comportamento, começando por nós mesmos, onde for necessário!
Vamos dar o bom exemplo!

Espalhe essa idéia! 
"Fala-se tanto da necessidade deixar um planeta melhor para os nossos filhos e esquece-se da urgência de deixarmos filhos melhores (educados, honestos, dignos, éticos, responsáveis) para o nosso planeta, através dos nossos exemplos...." 

Amigos! 
Esse é uma das mensagens mais verdadeiras que recebi. 
Colhemos o que plantamos! A mudança deve começar dentro de nós, nossas casas, nossos valores, nossas atitudes. 

Agora principalmente em época de eleições, mais ainda devemos repensar nossas atitudes, pois mudam-se os governos e muitas coisas continuam a mesma, será que não é por culpa do povo?

Uma simples guloseima, petisco, fruta ou qualquer outra coisa consumida no mercado e não paga na frente do seu filho pode confundi-lo se roubar é certo ou errado.

Pense nisso!!!

A mais de 20 anos escuto que o BRASIL é o país do futuro.

Vamos começar a mudar hoje???????????????????????????

Feliz dia dos Pais!!!

Que este dia seja maravilhoso pois você, pai, foi escolhido para esta missão tão maravilhosa e poder ouvir  seu filho dizer hoje:  Pai, eu te amo.

Características dos Setores Empresariais

• SETOR DE EMPRESAS COMPETITIVAS:
• Comércio varejista, autopeças e distribuidora de veículos.
• Alto giro total de seus ativos.
• Nenhuma empresa tem isoladamente parcela significativa do mercado.
• Intermediários com presença marcante.
• Nível de desenvolvimento tecnológico baixo.
• Competição via preços.
• Favorecido pelo aumento do poder aquisitivo e pela ampliação das linhas de crédito.
• SETOR ECONÔMICO CONCENTRADO:
• Interdependência entre as empresas do setor.
• Há formação de preços.
• Barreira à entrada de novas empresas.
• Indústria química, petroquímica, cimento, construção pesada, papel e celulose, comunicações, fertilizantes e siderurgia.
• Preocupação com estratégias de gestão limpas.
• Produtos homogêneos.
• Altíssima exigência de capital.
• Normalmente possui alguma capacidade produtiva ociosa.
• Muito influenciado pela reativação de investimentos privados.
• SETOR DE EMPRESAS DIFERENCIADAS:
• Empresas de bens de consumo não duráveis e altamente diferenciados como farmacêuticos, bebidas, fumo, higiene e limpeza.
• Pouca diversidade entre tecnologias e processos utilizados.
• Várias unidades fabris, objetivando nacionalizar a distribuição, comercialização e acesso às matérias-primas.
• Grande número de pequenas empresas que atuam na demanda criada.
• Setor beneficiado pelo aquecimento do mercado interno.
• Grande incidência de impostos e taxas.
• SETOR ECONÔMICO MISTO:
• Empresas produtoras de bens de consumo duráveis: ramo automobilístico e eletroeletrônico.
• Alta concentração com diferenciação de produtos.
• Capacidade ociosa planejada para absorver maior participação quando da expansão do mercado.
• Barreiras a novos ingressantes.
• Controle sobre a demanda por meio de lançamento de novos produtos.
• Estabilidade relativa quanto à participação no mercado.
• Setor vinculado à ampliação do poder aquisitivo das classes média e média baixa.
• Setor vulnerável às políticas cambiais do governo.
• SETOR ECONÔMICO SEMICONCENTRADO:
• Empresas tradicionais de bens de consumo não duráveis: alimentos, têxtil, confecções, metalurgia, plásticos, borrachas, madeiras e móveis.
• Baixo grau de concentração, sem participações majoritárias no mercado.
• Pouca diferenciação de produtos.
• Empresas dependentes da taxa de crescimento de empregos.
• Intermediários e atacadistas com alto poder de negociação.
• Sofre a influência negativa da abertura de mercado.
• SETOR DE SERVIÇOS FINANCEIROS:
• Abrange bancos, financeiras, seguradoras, leasing, corretoras e distribuidoras de valores.
• Barreiras institucionais e governamentais à entrada de novas empresas.
• Elevada regulamentação estatal.
• Rentabilidade atrelada à macropolíticas econômicas.
• SETOR DE SERVIÇOS ESPECIALIZADOS:
• Agências de publicidade e propaganda, consultorias, auditorias independentes e escritórios profissionais especializados.
• Necessidade de mão-de-obra altamente qualificada e especializada.
• Produto final com alto conteúdo tecnológico e de conhecimento.
• SETOR DE SERVIÇOS PÚBLICOS:
• Adm. Direta, indireta, empresas públicas, autarquias, economia mista, fundações e afins.
• As empresas estatais normalmente detêm o monopólio e controle do mercado em áreas que empresas privadas teriam dificuldades, devido à necessidade de manutenção de preços e tarifas.
• SETOR FARMACÊUTICO:
• Produtos heterogêneos.
• Altíssima exigência de capital e recursos financeiros.
• Pouco poder de barganha com os fornecedores nos preços das matérias-primas.
• Prática de preços altamente competitiva.
• Alta tecnologia empregada nos produtos.
• Grandes investimentos em pesquisa e desenvolvimento de produtos e processos.
• SETOR DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR:
• Diferenciação das instituições em função da localização geográfica, quanto em termos qualitativos.
• Interdependência entre as instituições da mesma região.
• Existência de barreiras legais e governamentais à entrada de novas instituições.
• Elevada regulamentação governamental.

Cuidados ao sair com veículos

CUIDADO MOTORISTAS!!!

Esta mensagem é importante não só para os motoristas de caminhões,  mas também para os motoristas residenciais, pois existem relatos de acidentes em ambientes domésticos em garagens residenciais.

Antes de sair com veículos, faça uma vistoria ao redor. Você pode evitar acidentes com crianças e animais!!!

TÁ CHEGAAAAANDO A HORA!!!!!!!!!!!!!!!!!

The Dark Knight Rises

"Catwoman: You don't owe these people anymore. You've given them everything.

Nolan: Not everything. Not yet."

Projeto de Iluminação da Estrada do Mato Alto

O trabalho a seguir foi me enviado com o pedido de avaliação se poderia ser postado no Frank's Blog, ou seja, o Blog do Frank. Contudo, apesar do nome nos remeter ao fato das postagens serem só minhas, engana-se quem pensa desta forma, pelo simples fato de compreender quem é o Frank e o que é "seu" blog. Na verdade pode soar até um pouco repetitivo aos que convivem com a minha pessoas, mas quem seria eu se não fossem todas as pessoas que circundam e fazem parte ativamente da minha vida.

Então podemos concluir que o Frank's Blog é sim o meu Blog, porém quem eu sou? Eu sou não só o Francisco, o Diego, o Gilson e o Marco (além dos demais criadores deste projeto), eu sou todos aqueles que contribuem para minha trajetória e tudo mais, pois a regra mais clara da amizade é que levamos e deixamos um pouco nos a cada encontro.

Como não penso em crescer sozinho por não gostar de brindar as vitórias sem ninguém por perto, também não quero crescer diminuindo os outros para me fazer sentir grande. Quero sim crescer com todos e embora o Francisco diga que são meus discípulos na Pós-graduação, eu é que vos digo: Aprendo a cada dia com todos vocês e sou discípulo de todos vocês.

Obrigado pela consideração de sempre e por construírem caminhos junto comigo na jornada da amizade e do saber.

É um imenso prazer replicar o projeto de vocês no meu BLOG.

Que todos aproveitem como eu....

FUNDAÇÃO TÉCNICO-EDUCACIONAL SOUZA MARQUES – FTESM

NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS - NUDES

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EMPRESARIAL

GESTÃO DE PROJETOS

Iluminação da Estrada do Mato Alto

  

Diego Henrique Duarte Carneiro

Francisco José Pereira da Silva Castro

  

Trabalho apresentado como requisito para obtenção de grau na disciplina Gestão de Projetos.

Professor: André Menezes

Rio de Janeiro
2012

SUMÁRIO

1. TERMO DE ABERTURA DO PROJETO .................................................................................. 4

1.1. DESIGNAÇÃO DO GERENTE DO PROJETO ................................................................. 4

1.2. RESPONSABILIDADES DO GERENTE DO PROJETO ........................................... 4

1.3. AUTORIDADE DO GERENTE DO PROJETO .................................................................. 4

1.4. OBJETIVO OU NECESSIDADE DO PROJETO .............................................................. 4

1.5. JUSTIFICATIVA ....................................................................................................................................... 5

1.6. ESCOPO PRELIMINAR ..................................................................................................................... 5

1.7. PREMISSAS IDENTIFICADAS PRELIMINARMENTE ............................................... 5

1.8. RESTRIÇÕES IDENTIFICADAS PRELIMINARMENTE ............................................ 5

1.9. RISCOS IDENTIFICADOS ............................................................................................................... 6

1.10. PRINCIPAIS MARCOS .................................................................................................................... 6

1.11. DATA DOS MARCOS ....................................................................................................................... 6

1.12. CUSTO DOS MARCOS .................................................................................................................. 6

1.13. PRINCIPAIS ENVOLVIDOS (STAKEHOLDERS) ........................................................ 6

1.14. APROVAÇÃO DO PATROCINADOR ................................................................................... 6

2. ESTRUTURA ANALÍTICA DO PROJETO (EAP) .............................................................. 7

3. DICIONÁRIO RESUMIDO DE EAP ............................................................................................... 7

4. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E MATRIZ DE RESPONSABILIDADES ............................................................................................................................................................................................8

5. CRONOGRAMA DO PROJETO ...................................................................................................... 9

REFERÊNCIAS ................................................................................................................................................ 10

  

1. TERMO DE ABERTURA DO PROJETO

Título do projeto: Iluminação da estrada mato alto.

Descrição do projeto: Levar iluminação pública a localidade que não possui esta modernidade.

1.1. Designação do gerente do projeto

Francisco José Pereira da Silva Castro

1.2. Responsabilidades do gerente do projeto

Executar de maneira objetiva e eficiente a iluminação das vias públicas, a fim de que a população da cidade do Rio de Janeiro possa ter em seu deslocamento pela cidade um aumento de segurança, uma melhoria na acuidade visual, a redução de acidentes viários e o embelezamento do local.

1.3. Autoridade do gerente do projeto

Tem autoridade para executar obras de reformulação e implantação, pode deslocar equipes para estes serviços e ainda solicitar equipes empreiteiras que estejam trabalhando para prefeitura. Pode também requisitar materiais, comprar materiais, realizar vistorias para execução de obras.

1.4. Objetivo ou Necessidade do Projeto

Esta obra de iluminação foi realizada para melhorar o trecho da via e para que a população pudesse se deslocar com mais tranquilidade e segurança.

1.5. Justificativa

Atender a uma solicitação antiga da população.

1.6. Escopo preliminar

O trabalho deu inicio no dia 26/04/12 com uma equipe de 3 (três) colaboradores instalando 500 (quinhentos) metros de cabo na Estrada do Mato Alto. No dia 27/04/12 a mesma equipe retornou ao local e instalou 200 (duzentos) metros de cabo totalizando 700 (setecentos) metros de cabo. No sábado dia 28/04/12 retornaram e instalaram 22 (vinte e duas) luminárias e no domingo dia 29/04/12 foram instaladas 26 (vinte e seis) luminárias totalizando 48 (quarenta e oito) luminárias instaladas e concluindo o serviço com dois dias de antecedência.

Todo ação foi acompanhada pelo gerente do projeto.

1.7. Premissas identificadas preliminarmente

Na vistoria foi verificado que teríamos de instalar cabeamento no local, a fim de normalizar o trecho da via.

1.8. Restrições identificadas preliminarmente

O tempo e o deslocamento para o local da obra.

  

1.9. Riscos identificados

No inicio do projeto foi verificado através da previsão do tempo, que o clima chuvoso poderia dificultar a execução do projeto. Foi alinhada uma estratégia, a fim de que pudéssemos antecipar em dois dias a execução da obra.

1.10. Principais marcos

A visita do Prefeito da cidade do Rio de Janeiro ao local.

1.11. Data dos marcos

25/04/2012 à 01/05/2012

1.12. Custo dos marcos

Entre equipe, material, mão de obra, viatura, combustível e horas extras totalizaram-se R$ 70.000,00 de custos.

1.13. Principais envolvidos (stakeholders)

O Prefeito da cidade do Rio de Janeiro, o Secretário de Conservação da cidade do Rio de Janeiro e o Presidente da Rio Luz.

1.14. Aprovação do patrocinador

O Prefeito da cidade do Rio de Janeiro, o Secretário de Conservação da cidade do Rio de Janeiro e o Presidente da Rio Luz.

2. ESTRUTURA ANALÍTICA DO PROJETO (EAP)

0 – Iluminação pública

1 – Gerenciamento do projeto

2 – Planejamento do projeto

2.1 – Vistoria no local

2.2 – Verificação das necessidades

2.2.1 – Análise da demanda
2.2.1 – Solicitação dos materiais

3 – Detalhamento do projeto

3.1 – Mapeamento da estrutura

3.1.1 – Alinhamento com equipe

4 – Execução do projeto

4.1 – Itens necessários

4.1.1 – Equipamentos de proteção

4.1.2 – Material para execução da obra

4.2 – Obra / Instalação

4.2.1 – Criação da rede aérea

4.2.2 – Troca e inclusão das luminárias

3. DICIONÁRIO RESUMIDO DE EAP

EAP	Pacote de entrega / trabalho	Especificação do pacote	Critérios de aceitação do pacote de trabalho	Outras informações
0	Iluminação pública	Projeto a ser realizado	Cumprir a metas de iluminar adequadamente a Estrada do Mato Alto.
1	Gerenciamento do projeto	Designação do gerente	Tomada de decisão e divisão da equipe para a realização do projeto da forma mais eficiente possível.
2	Planejamento do projeto	Realização da vistoria no local, com o intuito de sondar quais as necessidades a serem supridas.	Verificação com medidas padronizadas dos funcionários, tendo o planejamento e execução da obra dentro das normas técnicas da NR-10 e da ABNT, fundamentais para elaboração do projeto da melhor forma possível.
3	Detalhamento do projeto	Criação de mapas com as necessidades listadas e o alinhamento para que a equipe execute o projeto antes do prazo estipulado.	Desenvolvimento das necessidades de acordo com as normas da RioLuz, verificam-se a distância da posteação da via e a projeção de luminárias, adaptadas para o tipo da via.
4	Execução do projeto	Verificação de itens necessários e seguimento do cronograma das obras e instalações	Equipamentos de proteção seguindo as normas da NR-10 e materiais para execução da obra com o intuito de criar uma nova rede aérea, incluir e trocar luminárias.

4. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E MATRIZ DE RESPONSABILIDADES

CÓDIGO	PACOTE EAP	FRANCISCO	DIEGO	MARCOS	GILSON	MAIARA	FABIO
1	Gerenciamento do projeto	R
2	Planejamento do projeto	A	R	I
3	Detalhamento do projeto	A	I	R
4	Execução do projeto	R	I	I	C	C	C

LEGENDA
R	Responsável (executa ou gerencia a tarefa)
A	Avaliador (aprova a tarefa)
I	Informado (não requer feedback)
C	Consultado (necessário feedback)

5. CRONOGRAMA DO PROJETO

REFERÊNCIAS

PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Um Guia do Conjunto de Conhecimentos em Gerenciamento de Projetos – Guia PMBOK® 3ª Edição, Pennsylvania, EUA: 2004.